【摘 要】临床护理教学是护理工作的一部分，也是培养护理人才的必经之路，然而在这个看似简单的临床活动中处处存在风险，在医患关系越来越紧张的今天，医院护理带教及护生实习面临更大的压力与挑战。本文对临床护理实习的风险因素进行了分析，并针对风险因素制定了一系列的风险管理措施，缓解临床护理实习的压力，提高临床护理实习的效率。

    【关键词】护理教学；风险因素；风险管理

    实习护生临床带教是学校教学的进一步深化和延续，是护生将理论知识转化为实践能力、从护生实现角色转变的重要阶段。但任何临床活动都带有风险，护理工作具有操作的直接性、工作的连续性和病情的动态性，在医疗活动中，护理人员与病人接触的机会最多，临床风险事件大多发生在护理工作中[1]。护理风险贯穿在护理操作的全过程，实施护理风险管理的首要目的是确保护理服务及技术操作的安全性和治疗的有效性，一旦发生护理缺陷和事故，必然给患者和家属带来痛苦和长远的不良后果。

    1 临床护理实习风险因素的分析

    1.1 医院及带教老师因素

    1.1.1 护理人力资源缺乏 由于临床护理工作量大，护士编制少，有时带教老师忙于做某项护理工作而让护生单独操作，带教老师顾此失彼，稍有疏忽，就会导致护理差错的发生[2]。

    1.1.2 带教老师责任心不强，教学态度和教学方法欠妥 实习后期 ......